“家风馆不仅展示了胡紘、刘知新、吴三公、吴平等古圣先贤的家风表率，也有周彩霞、吴鸣翔、姚德泽、钟承昌等现代道德楷模的家风文化，请各位‘游客’跟着我一起进行探秘之旅吧……”近日，在大济小学开展的“小导游转古村”拓展性课程上，五年级的小导游吴建豪带着班级的“小游客们”走进家风馆，耕读家训家风。

　　不仅仅是家风馆，在古地道、达德堂、双门桥等十多个景点，小导游们根据准备的景点解说词，结合现场进行解说，做名副其实的“小导游”。虽说是游览自己再熟悉不过的家乡景点，但身份角色的转换让“小游客们”兴奋不已。

　　据了解，近年来，大济小学以“村即校，游即学”的教育理念，坚持以弘扬传统文化、传播现代文明为核心，积极探索校园文化建设的新途径和新形式，依托大济古村这一得天独厚的资源，在全校学生中组织开展以“小导游转古村”为主题的德育实践活动。

　　“小导游转古村”课程通过编写校本课程，寻访古迹、景点介绍、文人先贤、星级导游四个课程十六个课程全方位，多层次展示大济古村风采。课程以分景点分班级的形式开展，各班选择一个景点进行介绍，先通过理论课程熟悉导游词，再到各自景点进行实地介绍。

　　“目前，大济小学‘小导游玩古村’这一拓展性课程已经培养了一批批优秀小导游，他们经常利用节假日时间为游客们提供导游服务，受到社会各界广泛好评。”大济小学校长吴韦春表示，通过开展“小导游玩古村”课程实践活动，为学生搭建展示自我的舞台，增强大济小主人的自豪感，促进学生的全面发展。