——庆元县第三中学教育联盟创建浙江省教育现代化县纪实

　　【联盟总校】庆元县第三中学坐落于县城松源河畔，总校下辖岭头乡中心学校和竹口镇中心学校。教育联盟现有学生1889名，教职工205个。联盟总校先后被授予丽水市健康促进学校(银牌)、丽水市人民满意学校、丽水市平安校园、丽水市绿色学校、丽水市教育现代化示范学校、浙江省标准化学校、浙江省学生实践活动先进集体、浙江省课外读书活动先进单位等称号。

　　确立目标和谐发展

　　近几年，学校紧扣县教育提出的“安全、质量、和谐”教育主题，以社会主义核心价值观为导向，以“成长共同体”和“成长课程”为载体，以新课程改革为依托，逐步形成“办适合教师发展的学校，做适合学生成长的教育”的办学理念。学校以“以德为行，以学为上”为校训， “每天进步一点点”为校风， “守纪明理，合作会学”为学风， “立德立心，善教善导”为教风， “做一个有品质的人”为育人目标，成就了一批又一批有品位的教师，培养了一批又一批有品质的美德少年，取得了令人瞩目的办学成果。

　　学校坚持立德树人，全面深化“教育质量提升年”和“干事创业年”工作举措，增进教育自信，增强教育自觉，严格教育自律，为学校科学和谐发展奠定坚实的基础。

　　抓住机遇砥砺前行

　　2013年，学校积极调整办学策略，立足学生习惯养成教育，积极探讨发展转型，开展和序德育、合序教研、活序课程、循序课堂。

　　通过全体师生的共同努力，教学质量稳中有升，2013学年、2015学年、2016学年荣获丽水市初中教学质量管理进步奖；素质教育稳步发展，在市“绿谷之春”“绿谷之秋”“绿谷之光”等赛事上均有斩获。荣获丽水市第一、二、三届中小学“绿谷之光”科技大赛团体二等奖；《风酥雨忆》荣获市第四届“绿谷之春”文艺比赛舞蹈表演获团体一等奖，《踏桥谣》荣获市第六届“绿谷之春”文艺比赛表演唱获团体一等奖，《苗女银锈》荣获市第七届“绿谷之春”文艺比赛舞蹈表演现场比赛一等奖。

　　和序德育夯实基础

　　德育是一个循序渐进的过程，要在活动中体验，在实践中生成，庆元三中一直在努力建构和序德育。

　　2013学年，该校提出了“安静有序，洁净文明”的德育目标，构建了“轻文化、静文化”，践行“三轻三静”主题活动。2014学年，提出了“学会认同，学会相容”的德育目标，构建了“心文化、序文化”，践行“三心三序”主题活动。2015学年，提出了“以德为行，以学为上”的成长目标，以社会主义核心价值观、新《中小学生行为规范》为总指导和出发点，践行“三立”主题育人活动。2015学年，在原基础上又提炼出“相容有序，共同成长”的德育管理目标。2016学年，紧扣“学生发展核心素养”，转变教师育人理念，坚持“学为中心”，提出“协作德育，合作教学，和谐教研”的教师发展方向。

　　成长课程喜结硕果

　　为全面落实新课程改革，加速素质教育的推进实施，大力推进教育创新，构建具有校本特色、充满活力的学校成长课程体系，学校除国家课程外，还开设形式多样的拓展性课程，分体艺类、知识类、德育类三大类，针对不同年段选择适合学生成长的课程。学校凭借体艺类拓展课程，学生的素养有了大改观，学生的潜能专长得到激发；凭借知识类拓展课程，学生的文化基础得到加强，自我发展能力有了提高；凭借德育类拓展课程，学生懂得明理守信，义务责任感得到强化；凭借开发拓展性课程，教师的专业发展有了明显提升。

　　2015学年该校被确定为我县首批新课程改革试点学校，学校以“成长”为主旋律，把绿色理念融入到校本课程开发中，形成《伴我成长》系列课程，开设出58门拓展性课程，荣获市级精品课程3门，县级精品课程6门，县级优秀课程4门。

　　一学六定助力质量

　　“一学六定”，即“以学定研、以学定教、以学定量、以学定卷、以学定评、以学定管”。学即学情，它涵盖学生的知识水平、能力基础、认识水准等学习主体的基本情况。而“定”就是“学”的起点，不宜过低或过高，不统一，要有层次性、针对性，用恰当的最有效方法、教学艺术，让每一学生得到成长。在“一学六定”教学举措助力下，该校连续两年获得丽水市初中教学质量管理进步奖。

　　分层走班试点驱动

　　根据《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神，在初中阶段组织探索由学生自主选择的分层走班教学。

　　本学年，学校在教师、家长和学生充分认识到实施分层走班制的必要性基础上，选择在七年级数学进行分层走学试点工作，根据学生的学科成绩、潜力和学习态度，试点班级全部打散分成3个层次，即翱翔、起航、扬帆共同体，学生在这三个共同体里流动。管理上实行双轨和双岗管理，即行政班与教学班并行管理、行政班班主任与教学班班主任协同管理；资源上引进移动终端更有利于教师在课堂上点对点的了解。对学生的分层之后，对教师的教育教学行为也作了相应调整，对备课、教学、作业设计等分层做具体要求，同时在制度上给予保障。

　　【竹口分校】

　　竹口镇中心学校是一所既有百年校园文化底蕴，又具现代化气息的农村学校，由原竹口小学和竹口中学合并而成。近几年，该校各方面有了很大进步，在县里取得优异成绩，发挥了西部窗口的示范作用，显现“阳光学校”的独特风采。

　　　校园建设促发展

　　学校始建于1974年，占地面积26583平方米，建筑面积9768平方米，拥有教学楼、综合楼、师生餐厅、音乐室、美术室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、多功能室等硬件设施。每个教室都配备多媒体平台和电子白板等先进教学设备，提高教师课堂教学效率，促进教学质量的提升。校园美化工程建设和改造，使整个校园芳草如茵，绿树成林，充满现代气息，营造了良好的育人环境。

　　　阳光教育入人心

　　学校以“让每一片叶子都享受阳光”作为办学理念，明德、勤学、求是、竞先为校训，坚持以人为本，全面提高教育教学质量。同时以“十三五”教育发展规划和教育现代化发展为契机，塑造良好师德师风，以求真务实的态度和改革创新的精神开展基础教育课程改革，围绕“铸阳光教育，炼阳光教师，育阳光学子”的办学愿景，着力促进教师专业成长，引领学生全面发展，打造和谐校园。

　　　成果累累创佳绩

　　学校致力做好教育教学工作，努力创建教育现代化学校。在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，全校教学质量普遍提高。学校先后荣获市小学教学质量管理效益奖三等奖、市标准化学校、现代化示范学校，县文明单位、中小学发展性水平评估优秀学校、书香校园、平安校园等荣誉。

　　【岭头分校】

　　岭头乡中心学校是一所环境优美、校风严谨、管理规范的九年一贯制学校。学校先后获得市级九年一贯制示范学校、绿色学校，县级平安校园、中小学日常行为规范达标学校、文明单位、卫生先进单位等荣誉。

　　　校园文化领前行

　　一直以来，学校在“为了学生的健康发展”理念的指引下，秉承“和(和而不同)”的教育理念、弘扬“桂(折桂精神)”的文化精神，努力营造“淳朴、自信、和谐、进取”的校风，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，培养“爱生活、会学习、知感恩”的学生。

　　校园环境润身心

　　“一草一木皆含情”，学校让每一棵树木都镌刻上文化的烙印，都成为老师们的教育资源和孩子们的学习资源。每个班具有体现班级特色的班级公约、班训、班级口号，这是老师、学生和家长智慧碰撞的结晶，是班级的共同发展方向和共同梦想；每个班级都有自己的图书角，学生与书为友，与书相伴，以书润心。

　　　校本课程促改革

　　为全面落实课程改革，加速素质教育的推进实施，大力推进教育创新，构建具有校本特色、充满活力的学校课程体系。除国家课程外，学校开设了形式多样的拓展性课程，分为知识拓展、体艺特长、综合实践三大类，针对不同年段选择适合的课程。

　　　多彩活动助发展

　　多元化的活动让孩子有更多的兴趣选择，多层次的平台让孩子有更好的展示机会，学校以参加各级各类的比赛活动为契机，促进体艺教育成果化。学校组织学生参加各级各类的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画作品等比赛活动。丰富的文艺活动，不但展现学生风采，陶冶学生情操，而且营造文化氛围，促进学校的发展。